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摘要:
本文深入剖析了在中职计算机应用基础教学中存在的诸多问题,并有针对性地提出一系列卓有成效的推进中职计算机应用基础教学的对策与建议,能够对中职计算机应用基础教学工作提供一些可供借鉴的思路,以达到教、学、做一体的教学效果.
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新课程理念
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计算机基础课程
项目教学
实验室
提高中职学校计算机基础课程教学水平的对策
计算机基础
教学创新
问题解决
中职学校
全面发展
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文献信息
篇名 新课程理念下的中职计算机应用基础教学研究
来源期刊 高考 学科
关键词 新课程理念 中职 计算机应用基础
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 职教研究
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 2048字 语种 中文
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作者信息
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1 邬艳 2 1 1.0 1.0
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新课程理念
中职
计算机应用基础
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
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2185
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4
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1308
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