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摘要:
培养应用型人才是教学型大学转型为应用型大学的最高目标,为此,植物保护专业率先开展了一系列以强化培养学生实践能力和行业要求的能力为核心的探索与实践。编写了以理实一体化为特点的应用型教材;修订完成了与行业要求对接的培养方案和教学大纲;在此基础上,培养和引进双师型教师;建立了植物保护专业教学资源库,改进教学方法;突出了实践教学比例,扩大了校外实行基地,特别是探索校企合作机制;以能力为本位,强化过程性考核等考核标准。这些改革与实践将为转型期的应用型大学的建设提供一点启示与思路。
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文献信息
篇名 植物保护专业在应用型大学构建中理实一体化的探索
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 应用型大学 理实一体化 植物物保护专业 探索与实施
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 交 流
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号
字数 2729字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高玉峰 河北科技师范学院继续教育学院 68 434 9.0 19.0
2 贺字典 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型大学
理实一体化
植物物保护专业
探索与实施
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
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