初中物理课堂生成性教学法运用之探讨

• 作者: 庞秀玲
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 初中物理课堂 生成性教学 研究
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 物理
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 字数: 2175字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育事业的快速发展以及课程改革的不断深入,这就给学校和教师提出了更高的要求,学校为了促进自身教学质量的提升,都加大了教学方法的研究,因此,各种先进的教学方法应运而生.具体到初中物理教学而言,生成性教学法的应用对促进学生综合素质的提升方面具有非常重要的意义.基于此种情况,笔者对初中物理课堂生成性教学进行了深入地分析和思考,并提出了自己的几点浅见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞秀玲		2	1	1.0	1.0