高中物理教学中培养学生探究能力的策略——以"万有引力定律"的教学为例

• 作者: 刘勇兰
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 物理 培养 探究能力 策略 万有引力
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 物理
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 字数: 2029字
• 语种: 中文

摘要

在新的教学形势下培养学生的探究能力是大势所趋,利用高中物理学科的科学探究特点来培养学生的探究能力,可以更好的促进学生学习物理这一重要的课程.本文以"万有引力定律"的教学为例做些探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘勇兰		6	5	2.0	2.0