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摘要:
培养创新人才的根基在于开展扎实深入的传统理论与实践教学,特色在于拓展创新教学.培养具有创新意识的新型以及实用性人才,应当注重与深入研究信息技术与创新教学相应用的相关影响因素,促使信息科技发挥效力.从现代教育技术与创新教学模式的一般理论着手,分析了信息科技融入高校创新教学模式的作用并提出建议.
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培养
创新意识
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息科技融入创新教学的策略与建议
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 信息科技 创新教学 高校
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 实践创新
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 G40
字数 1642字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭振滨 16 5 2.0 2.0
2 胡立明 9 84 5.0 9.0
3 许春华 7 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (14)
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参考文献  (3)
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研究主题发展历程
节点文献
信息科技
创新教学
高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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