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以读促写,有效提高小学生的写作能力
以读促写
小学语文
写作能力
浅谈提高农村小学生的写作能力
农村小学生
写作能力
特有资源
浅谈如何提高农村小学生的写作能力
阅读习惯
观察
感知生活
写作能力
小学生语文写作能力提高研究
小学语文:写作能力
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 读万卷好书 写几多美文——浅谈农村小学生写作能力提高的有效策略
来源期刊 新课程导学(七年级上旬) 学科 教育
关键词 有效阅读 写作水平 提高
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G633.412
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许正春 9 3 1.0 1.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
有效阅读
写作水平
提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(七年级上旬)
月刊
出版文献量(篇)
6497
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7
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