浅析农村小学语文课堂教学

• 作者: 候福坤
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 课堂 小学生素质 阅读教学
• 年，卷（期）: 2015,（26）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 218-218,219
• 页数: 2页
• 字数: 4538字
• 语种: 中文

摘要

农村语文教学不仅仅是教给小学生一些农村语文知识，更重要的是教给小学生学习方法。在小学农村语文教学教学活动中，要始终坚持把学习方法渗透到各个教学环节中，并让小学生在不断的学习中掌握运用、提炼总结。小学生掌握了学习方法后，老师还要引导小学生将学习方法迁移运用到其他内容的学习中去，使农村语文教学真正达到“教是为了不教”的目的。小学农村语文创新也是人的整体素质的最高表现。农村语文教育在基础教育阶段是最先认知的，历来是各类考试的必考而且是首考的科目。农村语文课程是基础课，它是工作和学习的基础。