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摘要:
对学生付出满腔热忱,但是他们却漠然置之.应该改变的不仅仅是老师付出爱的方法,还要提高同学们对爱的感悟能力.
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文献信息
篇名 浅谈打开师生之间的心结研究对策
来源期刊 才智 学科
关键词 亲和力 公平 情商
年,卷(期) 2015,(27) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 194
页数 1页 分类号
字数 2277字 语种 中文
DOI
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1 刘金彦 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
亲和力
公平
情商
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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112919
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