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摘要:
在新课改不断深化的现阶段,如何让学生都能够在快乐的学习中,取得较为满意的成绩呢?这就需要教师在平时的教学中,想方设法地设计一些好的教学策略,开展有效教学.在数学教学过程中,常见的有效教学则是做好全面的准备,其二,则需要引导好课堂的教学方向.这样才有助于优化课堂的教学质量.
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文献信息
篇名 让学生在有效方法的指导下更好的学习数学
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 中学数学 有效教学
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 1727字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘冬生 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学数学
有效教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
论文1v1指导