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摘要:
情景教学法在高中物理教学中的应用不仅大大改善了传统的教学方式,还有效提高了学生的创造性、积极性与探索能力,对培养学生的团队合作精神也起到了十分重要的作用. 在当今素质教育全面推行的教学环境中,情景教学法的优势已经逐渐体现出来,因而值得在高中物理教学及其他学科教学中全面推广.
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文献信息
篇名 高中物理教学中情景教学法的应用
来源期刊 情感读本 学科
关键词 情景教学法 高中物理教学 素质教育
年,卷(期) 2015,(26) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 1771字 语种 中文
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情景教学法
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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15048
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15
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2839
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