初中物理课堂提问方法浅析

• 作者: 韩欣
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 提问 方法 总结
• 年，卷（期）: rjjx_2015,（5）
• 页码范围: 150-150
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

针对初中学生的特点，设计处理好课堂提问，不但可以活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，了解学生掌握知识情况，而且可以开启学生心灵，诱发学生思考，开发学生智能，调节学生．思维节奏，与学生作情感的双向交流。通过提问，可以引导学生进行回忆、对比、分析、综合和概括，达到培养学生综合素质的目的。在多年教学实践中，我尝试采用下述几种提问方法，获得了较好的效果。

作者信息

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1	韩欣		1	0	0.0	0.0