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摘要:
在高中物理教学中,按照新课程标准的要求,高考对物理科应着重考查五种能力;理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力以及实验分析能力。高中物理复习,如何设计科学的复习思路和优化实施方案,更好适应高考的要求,值得研究。
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篇名 浅谈高中物理复习教学的方法
来源期刊 软件:教学 学科 物理学
关键词 高中物理 复习教学
年,卷(期) rjjx_2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 163-163
页数 1页 分类号 O4-4
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1 王爱霞 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
复习教学
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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