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摘要:
Listening and speaking, being important components in English language learning, are affected by many factors,includ-ing one negative emotion, foreign language anxiety. This paper discusses the effects of foreign language anxiety on middle schoolstudents in English listening and speaking. It analyzes the causes of this anxiety in terms of teachers, students, schools, methodolo-gies and cultural background. The relevant teaching strategies are presented to reduce students’ language anxiety and improvetheir listening and speaking.
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篇名 Ways to Overcome Foreign Language Anxiety in Listening and Speaking for Middle School Students
来源期刊 海外英语 学科 教育
关键词 Foreign language ANXIETY English LISTENING and SPEAKING Middle school students Effects Teaching strategies
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G633.41
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1 王豪杰 西华师范大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
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Foreign
language
ANXIETY
English
LISTENING
and
SPEAKING
Middle
school
students
Effects
Teaching
strategies
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海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
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