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摘要:
<正>一次课上,布置学生写关于乡村生活的作文,笔者估摸,这个话题对于这些多数来自农村的孩子应该不成问题。然而,布置完任务不久,一个敦敦实实的男孩就跑过来问笔者:"老师,我可以写我背诵过的一篇作文吗?"我愕然:作文还能背出来?!笔者问他:"你所背的作文从哪来?""网上,还有习作例文选。"这引起笔者深深的思考:一名中职学生,如何构思一篇作文、将自己的所思所想形成文字,而且还是自己熟悉的话题,都找不着方法,要寄赖于这种应付式的办法,
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文献信息
篇名 让学生重获面对写作的勇气——浅议中职生写作能力的培养
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 乡村生活 李涵 自主写作 《荷花淀》 写作基础 写作方法 文练 写作素材 观察生活 人物对话
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜碧雨 6 0 0.0 0.0
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
乡村生活
李涵
自主写作
《荷花淀》
写作基础
写作方法
文练
写作素材
观察生活
人物对话
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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2
总被引数(次)
0
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