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摘要:
改革以课本为主、以教师为主和学生被动地接受知识的现状,增加课堂教学的创新,优化课堂教学,是初中数学教师首先应重视的问题。所谓“生本教育”,就是以“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”为宗旨的教育,其最大的特点是突出学生、突出学习、突出探究、突出合作,它的本质是实现生命的提升,而生命的提升最终是依靠生命自身。
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文献信息
篇名 浅析“生本教育”理念下的数学教学
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 数学教学 实施 生本教育
年,卷(期) 2015,(26) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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