生本理念下教育教学前置研究

• 作者: 张宏杰 高凡晓
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 生本理念 前置性学习 自主探究
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

基于对生本理念下教育教学前置的探讨研究,首先要明确前置性学习的设计特点,然后与其中内容相结合,对生本理念下教育前置教学策略进行分析.得出教师需要认识到前置教学的重要作用、提供给学生自主探究问题的平台以及根据问题设计引发问题解决这三点对策,希望能够为有关人士提供帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宏杰		3	0	0.0	0.0
2	高凡晓		2	0	0.0	0.0