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摘要:
回眸20世纪,近代物理学理论飞速发展,带动了其它学科领域的兴起与发展,大大推动了科技地进步,如今,物理学依然在基础学科中发挥它的领军作用,以物理学为基础的中学课程、大学课程也逐渐开设起来,但在长期的教育发展中,各个升学阶段之间的衔接方法却鲜有人关注,造成许多社会问题,鉴于此,本文以物理学为例,系统地分析了当前我国大学与高中教育衔接所存在的问题,提出了有效解决对策,为当下学生提供了有力的参考。
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文献信息
篇名 大学和高中物理教育有效衔接问题探究
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 大学物理 高中物理 教育衔接
年,卷(期) 2015,(26) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号
字数 1715字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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大学物理
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