西洋弦乐表演专业教学内容与课程体系优化探究

• 作者: 陆斌
• 来源期刊: 大舞台
• 关键词: 西洋弦乐器 教学模式 教学内容 课程体系
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 210-211
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

目前,我国西洋弦乐器的教学体系在教学内容、课程设置两方面体现出明确的定位:教学内容的范畴以“巴洛克时期—古典主义时期—浪漫主义时期”为主,课程设置则强调个别课及集体课.在长期的实践过程中,这样的教学内容安排和课程设置既有其突出的优点,又有着亟待改进之处.如何丰富传统的教学内容,持续向其中融入新鲜血液;如何通过课程设置更为系统、科学地达到培养、帮助学生的目的,是当前优化西洋弦乐器教学的重要课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆斌		17	7	2.0	2.0