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摘要:
本文以商丘工学院“商工”汽车检测与维修技术专业的人才培养方案为抓手,基于其课程体系和教学内容的不足分析,提出课程及教学内容要有针对性和协调性;专业课程和集中实践课力度要加大;教研活动要质量,教学模式和途径要多样化等多种整改措施,以期能对专业教学质量的提高有一定的借鉴作用.
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教学内容
改革
教师专业化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于“商工”汽车检测与维修专业课程体系与教学内容的优化探析
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 人才培养方案 课程体系与内容 整改措施
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 1410字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王洽锋 9 3 1.0 1.0
2 徐浩 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养方案
课程体系与内容
整改措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
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