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医学院校英语专业公共课程设置与教学内容改革研究
医学院校英语专业公共课程设置与教学内容改革研究
作者:
周秀琼
董婵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
医学院校
英语专业
公共课程设置
摘要:
通过对广西医科大学英语专业三届在校生和一届毕业生进行的问卷调查,笔者分析了学生提出的反馈意见,重新审视了我校英语专业的培养目标,归纳了公共课程设置中存在的问题,调整了公共课程设置方案。本文从如何培养适应社会发展需要的复合型英语人才的角度出发,对医学院校英语专业培养目标、公共课程设置与教学进行了探索。
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医学院校
双语教学
思考
内容分析
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文献信息
篇名
医学院校英语专业公共课程设置与教学内容改革研究
来源期刊
英语广场:学术研究
学科
文学
关键词
医学院校
英语专业
公共课程设置
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
55-56
页数
2页
分类号
H319
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
董婵
广西医科大学外国语学院
10
1
1.0
1.0
2
周秀琼
广西医科大学外国语学院
28
28
3.0
4.0
传播情况
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参考文献(1)
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2011(1)
参考文献(1)
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2015(0)
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二级参考文献(0)
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节点文献
医学院校
英语专业
公共课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
开本:
出版地:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
邮发代号:
38-526
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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