在高中语文教学中恰当使用多媒体的益处

• 作者: 方艳
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教学 多媒体 整合 优化教学
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2230字
• 语种: 中文

摘要

语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。在信息技术时代，语文教学必然有其新的特点。运用多媒体教学，可以激发学生的学习兴趣，创设新颖、和谐、活泼的教学情境，引发学生丰富的联想和想象，强化教学内容，有利于教师实现教学目标的最优化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方艳		1	0	0.0	0.0