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摘要:
三维虚拟现实技术是近年来兴起的基于三维现实场景的演练实操技术。具有现实同比例同场景、操作同手段同方法的一致性,在化工行业培训中应用日益广泛。这项技术也成为化工类职业院校培养学生直观认识和操作水平的新的主要手段之一。而在对人员进行三维仿真操作培训过程中间不可避免的出现了认识不清、定位不准、培训难度大、考核方式不合理等问题。本文拟对三维仿真系统中的系统仿真操作入手,结合多年培训经验对上述问题进行分析阐述,以期让三维仿真技术在人才培养环节中发挥更大的作用。
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内容分析
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文献信息
篇名 化工类高职教育中三维系统仿真的应用研究
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 系统 单元衔接 角色代入
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 238-239
页数 2页 分类号 G434
字数 2443字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
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1 雷小佳 6 0 0.0 0.0
2 刘滔 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
系统
单元衔接
角色代入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
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68
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56490
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