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摘要:
高中音乐教育教学中,音乐欣赏课的地位不能轻视。随着高中音乐新课改的深入,音乐欣赏课教学逐步得到重视,广大教师要积极贯彻高中音乐课程标准,选择科学有效的教学方法,因材施教,注意高中生创新思维的培养,只有这样才能使音乐欣赏课教学得以长足发展。当前高中音乐欣赏课存在很多问题,只有积极创造良好的音乐欣赏教育环境,加强高中音乐欣赏课教学的基础设施建设,并注重专业教师的引进,积极改变传统考评模式,才能有效解决音乐欣赏课中存在的问题,使高中音乐欣赏课教学有一个质的进步和飞跃。
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文献信息
篇名 浅析高中音乐欣赏课存在的问题
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 高中音乐 欣赏课 问题
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 艺术美学
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号 G633.95
字数 1774字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中音乐
欣赏课
问题
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期刊影响力
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