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摘要:
在美术课堂教学中,多媒体能够生动、形象、直观地调动学生感觉器官,对于优化美术课堂,激发学生学习兴趣,丰富学生感知,发展学生思维,提高教学效率都有着明显的效果.
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信息技术优化小学美术课堂教学环节
信息技术
小学美术课堂教学
优化
教学重难点
关于信息技术在小学美术课堂的教学运用
低年级美术
信息技术应用
教师
小学生
浅议小学美术课堂教学之优化
小学美术
教学优化
审美能力
浅谈运用现代信息技术优化小学课堂教学
现代信息技术
小学课堂教学
优化方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用信息技术优化小学美术课堂教学
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 信息技术 美术教学 优化课堂
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 1720字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱敬坤 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
美术教学
优化课堂
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期刊影响力
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