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摘要:
随着城镇化建设和农村经济的振兴,不少农村学生进入城市学校读书。由于从小生活的环境有较大区别,导致城乡学生在学习、生活、习惯、性格、思维等方面有较大差别,给学校原本秩序化的教学、教育工作造成诸多问题,引起教育工作者的担忧和重视。本文通过问卷调查分析得出城乡学生存在差异的原因。
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文献信息
篇名 关于家庭教育环境的调查报告--城乡学生存在差异的根源之一
来源期刊 青年时代 学科
关键词 城乡融合 农村学生 教育 差异
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 245-245
页数 1页 分类号
字数 1698字 语种 中文
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城乡融合
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1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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