用好下水作文,指导学生写作

• 作者: 叶丽红
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 下水作文 指导运用 学生写作
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34
• 字数: 4099字
• 语种: 中文

摘要

古人教写字，其主要方法之一就是提供范本让其描摹或临摹。对于我们指导初中学生写作教学来讲又何尝不是如此呢？本文就教师下水作文的作用与意义，分析研究如何重视下水作文写作及实践运用，旨在倡导教师乐写、善写下水作文并科学运用于指导学生写作，提高写作教学水平。

作者信息

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1	叶丽红		2	0	0.0	0.0