中学英语教学中情感教育的有效性与可行性分析

• 作者: 岳雄英
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 英语教学 情感教育 有效性 可行性
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 字数: 1544字
• 语种: 中文

摘要

中学英语教学过程中,教师能力、学习环境及学生天赋等诸多因素均影响着教学的质量,其中最为重要的因素是情感.良好的情感,能够营造愉悦的学习氛围,利于提高学生学习主动性;而恶劣的情感,制约着学生的有效学习,影响着教学工作的有序开展.因此,本文分析了中学英语教学中情感教育的有效性与可行性,旨在保证教学质量,提高学生的英语学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳雄英		1	0	0.0	0.0