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信息化时代基于微课的大学英语教学变革
信息化时代基于微课的大学英语教学变革
作者:
杨潇潇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息化
微课教学
大学英语
摘要:
微课作为信息时代下产生的一种新型的教学模式,不仅具有改善课堂效果的优势,还可以培养学生自主创新和独立思考的能力,在英语教学中的应用对于培养二十一世纪的复合型人才具有重要意义.
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微课
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内容分析
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文献信息
篇名
信息化时代基于微课的大学英语教学变革
来源期刊
亚太教育
学科
教育
关键词
信息化
微课教学
大学英语
年,卷(期)
2015,(19)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
122
页数
1页
分类号
G434
字数
2048字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨潇潇
西南科技大学外国语学院
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微课教学
大学英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
主办单位:
科幻世界杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-9214
CN:
51-1757/G4
开本:
16开
出版地:
四川省成都市人民南路四段11号
邮发代号:
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
总被引数(次)
28601
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