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摘要:
现代信息技术深刻地影响了高中化学教学,它对高中化学教学的影响不仅是为化学教学提供了一种先进的、多功能的、方便灵活的辅助性手段,更根本的是它对化学教学的意义、价值、目的、内容和模式具有深刻影响。
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文献信息
篇名 信息技术对高中化学课程的促进探析
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 现代教育技术 高中化学 课程改革
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹朝鹏 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代教育技术
高中化学
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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