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摘要:
高职语文是高职课程体系中一门基础性课程,在培养学生的语文素养方面有着重要的作用,但是从目前的教学情况来看,很多学生对于高职语文的学习兴趣都十分淡薄,这在很大程度上影响了语文教学活动的有效开展,也无法提升语文教学的质量。学习兴趣的培养是提高语文教学质量的重要途径,本文主要分析了当前高职语文教学中学生学习兴趣不浓的原因,并且提出培养学生学习兴趣的建议。
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文献信息
篇名 如何提高高职学生学习语文兴趣的研究
来源期刊 才智 学科
关键词 高职语文 学习兴趣 培养途径
年,卷(期) 2015,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 170-170,172
页数 2页 分类号
字数 2150字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜云 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职语文
学习兴趣
培养途径
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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