可视化技术在聋生教学中的应用研究

• 作者: 丁颖
• 来源期刊: 数字技术与应用
• 学科: 教育
• 关键词: 可视化技术 聋生 教学研究
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 应用研究
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 分类号: G762
• 字数: 1553字
• 语种: 中文

摘要

随着计算机技术和多媒体技术的不断进步和发展,为对聋人的教育提供了前所未有的机遇.可视化教学作为现代教育技术的重要内容之一,在教学中发挥着非常重要的作用.本文利用VisualEyes可视化工具,设计聋生的教学内容,然后通过分班教学实验,实验结果表明,可视化技术对于提高聋生的学习效果有着非常重要的帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁颖		10	13	2.0	3.0