让小学语文阅读绽放个性之花

• 作者: 徐文娟 李玲玲
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 个性化阅读 兴趣 自主权 主导性 质疑
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

阅读是语文教学的重要内容，面对同一篇文章，学生因知识基础、生活经验、阅读水平以及思维方式的不同，自然会产生不同的见解与感悟。在阅读中我们尊重学生的差异，实现学生对文本的个性化解读，让阅读教学更加精彩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玲玲		8	28	1.0	5.0
2	徐文娟		9	35	2.0	5.0