享受阅读,绽放精彩 ——浅谈小学语文阅读教学

• 作者: 魏万萍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 阅读教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 经验交流1
• 页码范围: 236-237
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

语文新课标中指出:教师要引导学生扩大阅读面,引导学生增加阅读量,引导学生有较丰富的阅读.确实,大语文时代背景下,得阅读者得天下.所以小学语文阅读教学中,教师既要引导学生完成阅读量的规定,又要让学生在阅读中真正受益,进而使得学生的每一次阅读都能成为丰富语言和精神的有效阅读.因此,小学语文阅读教学中,教师要创造有利于学生阅读体验的环境,让学生在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中形成语感,在读中受到情感的熏陶,进而让学生享受阅读,绽放精彩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏万萍		1	0	0.0	0.0