“后方法”时代下汉语国际教育专业综合英语课程教学的反思

• 作者: 邓昊熙
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: “后方法” 汉语国际教育专业 综合英语
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 语言艺术与体育研究
• 页码范围: 357-357
• 页数: 1页
• 分类号: G642.3
• 字数: 2009字
• 语种: 中文

摘要

文章在“后方法”时代背景下对汉语国际教育专业综合英语课程教学进行反思，认为该专业的综合英语课程应该坚持以“学生为中心”的教学理念，构建多元化的教学方法，为学生跨文化交际能力的培养和提高打下坚实基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓昊熙	梧州学院国际交流学院	22	2	1.0	1.0