注重学生兴趣加强大学生实验能力培养

• 作者: 孙冬冬 施为家 杨恩东 汪维云
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 大学生 实验能力
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 实验平台
• 页码范围: 249-250
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2304字
• 语种: 中文

摘要

当今的大学中，提高学生的理论知识水平得到了相当的重视，而实验能力的提高也不应被忽视。学生对实验往往缺乏兴趣，缺乏实验的动力与激情，必然实验能力就很难提高。本文强调学生在实验教学中的主体性，建议通过优化和改进实验教学形式和内容，使兴趣化为动力，增强学生主观能动性，提高学生的实验能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪维云	安徽农业大学生命科学学院	42	207	7.0	12.0
2	孙冬冬	安徽农业大学生命科学学院	10	14	3.0	3.0
3	杨恩东	安徽农业大学生命科学学院	13	55	4.0	7.0
4	施为家	安徽农业大学生命科学学院	2	4	1.0	2.0