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摘要:
要上好小学语文综合实践活动课,教师就应思想上到位,挖掘好、用好文本,运用灵活多样的方式方法,由课内向课外拓展延伸,多元综合评价等多措并举,促进学生语文综合素养不断提升和个性发展与完善。
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浅谈小学语文综合实践活动课的德育渗透
小学语文
综合实践活动课
德育
优化对策
突出"活"与"新",上好语文活动课
语文活动课
特征
重要性
活与新
小学综合实践活动课教学探讨
小学阶段
综合实践
活动课
教学
探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何上好小学语文综合实践活动课
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 小学语文 综合实践 活动课 措施
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 176-176
页数 1页 分类号
字数 2289字 语种 中文
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1 徐永国 1 0 0.0 0.0
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小学语文
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