用诵读教学法让学生爱上语文

• 作者: 张慧
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 诵读教学法 语文教学 作用
• 年，卷（期）: 2015,（95）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

诵读教学在语文教学中不仅能够给学生传授知识,更能激发兴趣,提升学生情感,让学生自觉走进语文,爱上语文.教师恰当运用诵读法,不仅能引领学生学语文,还能引领学生爱上语文,走进文学的殿堂,不仅受用一时,更受益终生.