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摘要:
历史是一门沉淀了无数辉煌的学问,在教学的过程中我们总会被古人的智慧或事迹所折服,作为老师,我们能做的就是让学生们领会到历史的博大精深,多媒体则是我们的一大助力。随着时间的推移,科技的发展,多媒体技术已经影响了我们的教学生活,成为我们在教学中必不可少的一种工具。
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文献信息
篇名 多媒体,推开历史学习的“门”
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 初中历史 多媒体教学 教学方法
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G434
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1 俞爱荣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
多媒体教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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