初中数学概念教学之我见

• 作者: 王秉喜
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 引入与形成 理解与归纳 巩固与训练 联系与运用
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 字数: 1886字
• 语种: 中文

摘要

概念是思维的基本形式,具有确定研究对象和任务的作用.数学概念则是客观事物中数与形的本质属性的反映.数学概念是构建数学理论大厦的基石,是提高解决问题能力的前提,是数学学科的灵魂和精髓.因此,数学概念教学是"双基"教学的核心,是数学教学的重要组成部分,所以必须引起足够重视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秉喜	江苏省宝应县曹甸镇中心初中	2	0	0.0	0.0