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摘要:
数学作业批改,是教师考查学习对象学习效果的有效"抓手"是学习对象巩固强化数学知识,锻炼学习技能的有效"途径".作业批改,是高中数学课堂教学的一个重要环节.本文作者简要谈谈对高中数学作业批改活动开展的点滴认识和思考.
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文献信息
篇名 对高中数学作业批改活动开展的点滴认识和思考
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高中数学 作业联系 批改活动 开展 认识 思考
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号
字数 2054字 语种 中文
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1 汤琴 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
作业联系
批改活动
开展
认识
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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6591
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