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摘要:
爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师。兴趣使人的探究和认识活动染上强烈的、肯定的情绪色彩,从而使这种活动为人所接受和喜爱。兴趣对所有人都是前进的动力,对孩子来说更是成长的阶梯、飞行的翅膀。在小学语文教育中,如何让学生们对语文的学习产生兴趣,如何让学生们更好的学好小学语文是我们一直探索的课题。
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文献信息
篇名 小学语文教育中学生学习兴趣的激发与培养
来源期刊 高考 学科
关键词 小学生 语文教育
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 128-128
页数 1页 分类号
字数 2335字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王秀丽 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
语文教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
论文1v1指导