浅析高中数学生成性课堂的构建策略

• 作者: 孙广远
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 高中数学 生成性课堂 构建策略
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 字数: 1024字
• 语种: 中文

摘要

近几年来,生成性教学我国高中数学课堂中得到了广泛的应用,从本质上来讲,生成性课堂教学模式就是教师教学过程中处理问题的一种机智体现,是教师改变课程基本特性与价值追求的表现,因此,在高中数学的教学中,构建一个良好的生成性课堂,对提高数学课堂的教学效率至关重要.本文主要就高中数生成性课堂的基本特征进行分析,并提出构建生成性课堂的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙广远		2	2	1.0	1.0