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摘要:
目的:了解山西省地方性院校护生人文关怀品质的现状及其影响因素,为我国护理教育工作中护生人文素质的培养提供参考依据。方法:以山西省435名护生为研究对象,采用《护生人文关怀品质量表》进行现场问卷调查。结果:人文关怀品质总得分为(148.81±18.37)分,得分率为67.64%;班干部与非班干部、不同教育层次、不同外界关怀支持程度的护生人文关怀品质间比较差异均有统计学意义( P <0.05)。结论:山西省地方院校护生人文关怀品质现状处于较低水平,护理院校应注重开展人文关怀教育实践,切实提高护生人文关怀品质。
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文献信息
篇名 山西省地方性院校护生人文关怀品质的现状调查
来源期刊 包头医学院学报 学科
关键词 山西 地方性院校 护生 人文关怀品质
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号
字数 2510字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周芸 23 132 6.0 10.0
2 贺利平 12 78 5.0 8.0
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山西
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护生
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包头医学院学报
月刊
1006-740X
15-1182/R
大16开
内蒙古包头市东河区建设路31号
1984
chi
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