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摘要:
预设和生成是课堂教学的两个重要部分,预设是基础,生成是预设的生动体现.教学活动作为一项系统工程,需要教者进行精心的构建、科学的预设和有效的实施.本文作者对新课改下的初中数学教学预设活动开展做如下粗浅阐述.
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文献信息
篇名 浅析新课程改革下初中数学教学预设活动的开展
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 新课改 初中数学 教学预设 活动开展
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号
字数 1804字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆丽娟 7 1 1.0 1.0
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节点文献
新课改
初中数学
教学预设
活动开展
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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