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摘要:
通过引导学生把握历史专题复习的整体观念,按照初中历史专题复习知识体系的步骤,构建专题复习知识体系的模式,有利于学生学习能力的提高。
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内容分析
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文献信息
篇名 初中历史整体性知识建构的专题复习策略
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 中考复习 初中历史 专题训练
年,卷(期) shjy,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G633.55
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研究主题发展历程
节点文献
中考复习
初中历史
专题训练
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相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
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