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摘要:
物理作为高中一门重要学科,对创新思维的要求非常之高,而实验教学是培养学生合理创新的主要渠道。但是,在我国现在的物理教学实践中,重视理论轻视实验的现象还是存在的。本文首先阐述了高中物理实验教学现状,然后针对问题提出了教学措施,以便于同行之间的探讨。
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关键词云
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文献信息
篇名 试析高中物理实验教学的现状及解决措施
来源期刊 中学生数理化(学研版) 学科
关键词 高中物理 实验教学 创新思维 解决措施
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 课 程 篇 -- 实验探索
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号
字数 2055字 语种 中文
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1 蒋燕平 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
实验教学
创新思维
解决措施
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期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
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