浅谈运用多媒体技术优化初中英语听力教学的研究

• 作者: 王颖
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 多媒体技术 初中英语听力教学 优化教学的研究
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 170
• 页数: 1页
• 字数: 1801字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深入,教学方式也面临着巨大的考验,传统的教学方式已经不能够适应新时代的发展,而多媒体技术正在悄然丰富着课堂教学的方式.学生在英语学习的过程当中,听力训练是一项重要的环节.在传统的初中英语听力教学中,教师只是简单的将有关听力内容的磁带放入录音机中播放,从而锻炼学生的英语听力水平,但事实上这样的方式有很多弊端.运用多媒体技术优化初中英语听力教学顺应了课堂改革的新形势.本文根据自身多年来的初中英语教学经验,就运用多媒体技术优化初中英语听力教学进行了一番阐述,希望能给教师进行课堂革新提供一些参考意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王颖		3	8	1.0	2.0