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摘要:
根据高中后进生心理、行为特点,做好转化工作成为高中班主任面对的重要课题。文章简要阐述了高中后进生心理、行为的主要特征,分析其形成的主要原因,并根据实际提出转化后进生的对策。
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篇名 高中班主任如何转化后进生
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 高中 班主任 后进生 教育
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号 G637
字数 2947字 语种 中文
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1 覃春妮 3 1 1.0 1.0
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1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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