初中数学开展主体参与式教学面临的困境及成因分析

• 作者: 孙争艳
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 初中数学 学生主体参与式教学 困境 成因
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙争艳	保定市十三中学东校区	2	0	0.0	0.0