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摘要:
在新课程环境下提出了以人为本的教育理念,相应的也对小学班级管理进行创新,传统的小学班级管理所取得的效果并不明显,那么为了更好的教育小学生就需要创新小学班级管理.在新课程背景下要能够做到使学生更加有效的学习并且健康的发展,本文将详述在新课程背景下如何进行小学班级管理的创新.
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关于新课程背景下小学班级管理的几点思考
新课程
小学班级管理
策略
新课程背景下小学班级管理对策研究
新课程背景
班级管理
现状分析
内容分析
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文献信息
篇名 基于新课程环境下的小学班级管理的创新研究
来源期刊 现代妇女(理论版) 学科
关键词 新课程 小学班级管理 创新
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 227
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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新课程
小学班级管理
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期刊影响力
现代妇女(理论版)
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